(8–16 uur per week, minimaal 4 maanden (met mogelijkheid tot verlenging)
Locatie: Amsterdam
Organisatie: Fibbe

Waar ga je werken?
Fibbe biedt basis- en specialistische GGZ aan kinderen en jongeren met uiteenlopende psychische, gedrags- en ontwikkelingsproblemen. Denk aan angst, somberheid, trauma, concentratieproblemen of sociaal-emotionele uitdagingen. We werken persoonlijk, deskundig en betrokken – altijd in nauwe samenwerking met ouders, school en andere betrokkenen. In deze functie werk je als GZ-psycholoog namens Fibbe, op zzp-basis binnen een gebiedsteam van Stichting JA, een samenwerkingsverband van meerdere jeugdhulporganisaties waaronder Fibbe, in Amsterdam. Je werkt samen met psychiaters, GZ-psychologen, orthopedagogen(-generalisten), systeemtherapeuten, jeugd- en gezinscoaches en IAG’ers aan complexe hulpvragen van Amsterdamse kinderen, jongeren en hun ouders. Daarbij kijken we niet alleen naar wat er misgaat, maar juist ook naar de kracht en veerkracht van het gezin. Je werkt ambulant in één stadsdeel, samen met jouw eigen gebiedsteam. Je leert de wijk kennen, beweegt je flexibel tussen gezin, school en netwerk, en bouwt aan duurzame samenwerking met partners. Of je nu op de fiets stapt of met het OV door de stad reist: jij bent zichtbaar, toegankelijk en nabij.

Wat ga je doen?

Als GZ-psycholoog werk je met kinderen en jongeren met psychische of gedragsproblemen. Je voert psychologische diagnostiek uit, stelt behandelplannen op en begeleidt kinderen en hun systeem. Daarbij werk je nauw samen met ouders, school en het zorgnetwerk van de jongere. Je hebt een belangrijke rol in de vormgeving van de behandeling én in het versterken van de samenwerking tussen betrokkenen. Binnen het multidisciplinaire (gebieds)team lever je een inhoudelijke bijdrage aan de behandeling en denk je mee over de ontwikkeling van ons aanbod. Je werkt outreachend in de wijk, zodat de hulp zoveel mogelijk aansluit bij het dagelijks leven van het kind.

Taken en verantwoordelijkheden

• Voert intakegesprekken en psychologisch onderzoek uit en brengt ontwikkelings-, gedrags- en systeemfactoren in kaart
• Stelt behandelplannen op en voert psychologische behandeling uit, individueel en/of met het systeem
• Begeleidt jongeren en ouders bij o.a. emotieregulatie, trauma, sociale problematiek en het versterken van veerkracht
• Draagt bij aan een systeemgerichte aanpak waarin kind, gezin en school integraal
  worden meegenomen
• Signaleren van bredere ontwikkelings- of opvoedingsvraagstukken binnen gezinnen of
  netwerken
• Onderhoudt contact met huisartsen, scholen, wijkteams en andere betrokkenen
• Houdt overzicht in de voortgang van trajecten en zorgt voor zorgvuldige rapportage
• Neemt deel aan multidisciplinair overleg, casuïstiekbesprekingen, intervisie en teamontwikkeling

Wie ben jij?

• Je bent een BIG-geregistreerde GZ-psycholoog (kind & jeugd)
• Je staat stevig in je schoenen en kunt professioneel omgaan met uitdagend gedrag
• Je bent zelfstandig, flexibel en voelt je comfortabel in outreachende settings en beweegt je makkelijk tussen gezin, school en wijk
• Je werkt graag systeemgericht en betrekt ouders, scholen en netwerk in je aanpak
• Je beschikt over goede gespreksvaardigheden, schakelt makkelijk tussen zorgpartners en weet regie te houden
• Je werkt graag samen in een multidisciplinair team en stemt tijdig af waar nodig
• Je vindt het geen probleem om je vakanties voornamelijk tijdens de schoolvakanties op te nemen

Wat bieden wij jou?

• Een fijne werkplek binnen een hecht en enthousiast gebiedsteam in Amsterdam
• Een open en informele werksfeer, waar ook ruimte is voor gezelligheid en onderlinge verbinding
• Een opdracht op zzp-basis (duur en inzet in overleg)
• Een afwisselende functie met veel zelfstandigheid en de mogelijkheid om écht iets te betekenen
• Een passend uurtarief op basis van jouw ervaring en expertise

Interesse?
Stuur je CV, korte motivatie en je tariefindicatie aan Malou Knoeff via malou@fibbescl.nl

Wil je eerst meer weten? Neem gerust contact met ons op. We gaan graag met je in gesprek!

(24–36 uur per week) | jaarcontract voor de duur van het schooljaar 2025/26)
Locatie: Prof. dr. Gunningschool – Haarlem
Organisatie: Fibbe

Waar ga je werken?
Bij Fibbe kunnen kinderen en jongeren vanuit de specialistische GGZ terecht voor diagnostiek en behandeling van diverse problematiek (onder meer angst-, stemmigs-, gedrags-, sociale- en leerproblemen). Wij helpen hen – vaak in samenwerking met scholen – weer op weg in hun (leer)ontwikkeling. Dat doen we op een persoonlijke, deskundige en positieve manier. Onze teams zijn werkzaam op locaties in Amsterdam, Zaandam, Haarlem en op scholen, waar we werken onder de naam Fibbe in School.

Met Fibbe in School bieden we deze specialistische hulp direct op school. Hierdoor staan we dicht bij het dagelijks leven van de leerling, kunnen we intensief samenwerken met docenten en het zorgteam, en zijn we laagdrempelig bereikbaar voor ouders. In deze functie werk je op de Prof. dr. Gunningschool in Haarlem, een school voor voortgezet speciaal onderwijs. De school richt zich op leerlingen met externaliserend gedrag en ontwikkelingsproblematiek, en biedt onderwijs op vmbo-niveau (basisberoepsgerichte, kaderberoepsgerichte en theoretische leerweg) in kleine klassen van maximaal 13 leerlingen.

Wat ga je doen?

Als vakspecialist met een pedagogisch-didactisch profiel werk je dagelijks in de klas, waar je bijdraagt aan een veilig en gestructureerd leerklimaat. Je werkt nauw samen met de docent en bent zichtbaar aanwezig om te ondersteunen bij groepsdynamiek, gedragsregulatie en het voorkomen van onrust.
Je signaleert spanningen, spreekt leerlingen aan op hun gedrag, helpt bij het aanleren van schoolse vaardigheden, en overlegt actief met docenten en mentoren. Je aanwezigheid zorgt ervoor dat het onderwijsproces doorgang kan vinden, terwijl leerlingen de ondersteuning krijgen die zij nodig hebben om tot leren te komen. Je bent bovendien betrokken bij overlegmomenten binnen de school, ondersteunt bij inhaalmomenten of incidentele leerlingbegeleiding, en fungeert als mentor van een groep leerlingen. Vanuit je rol werk je samen met het zorgteam van de school en met collega’s van Fibbe, waarbij je bijdraagt aan het versterken van het pedagogisch klimaat in de school. 

Taken en verantwoordelijkheden

• Observeert en analyseert gedragssignalen van leerlingen en intervenieert tijdig vanuit pedagogisch inzicht. Stimuleert gewenst gedrag door middel van feedback en positieve interactie
• Voert korte gesprekken met leerlingen buiten de klas om te reflecteren op gedrag en herstel
• Ondersteunt leerlingen bij het versterken van executieve vaardigheden en het zelfstandig werken
• Signaleert leer- en gedragsproblemen en bespreekt deze met de mentor, het zorgteam en andere betrokkenen
• Coacht en adviseert docenten in het omgaan met complexe gedragsdynamiek in de klas
• Draagt bij aan het opstellen, uitvoeren en bijstellen van ondersteuningsplannen
• Ondersteunt bij de afname van toetsen en het plannen van inhaalwerk, met oog voor individuele behoeften
• Begeleidt zij-instromers volgens protocol in overleg met de orthopedagoog
• Neemt actief deel aan multidisciplinair overleg, teamvergaderingen en intervisie
• Draagt bij aan het versterken van het pedagogisch klimaat op school en denkt mee over preventieve interventies
• Fungeert als mentor voor een groep leerlingen en is aanspreekpunt voor hun sociaal-emotionele ontwikkeling
• Begeleidt leerlingen waar nodig naar de leerlingcoördinator en registreert relevante observaties in Magister

Wie ben jij?

• Je hebt een afgeronde hbo-opleiding, zoals SPH, Social Work, Pedagogiek of een verwante studie
• Je hebt bij voorkeur ervaring met jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking en/of gedragsproblematiek, en hun ouders
• Je voelt je thuis op het snijvlak van onderwijs en jeugdhulp, en weet jouw pedagogische expertise in te zetten binnen de schoolcontext
• Je werkt graag systeemgericht: in afstemming met leerling, ouders, docenten en zorgteam
• Je herkent signalen in gedrag of ontwikkeling en weet hier methodisch en doelgericht op te reageren
• Je bent in staat om rust, structuur en duidelijkheid te brengen in de klas en draagt bij aan een veilig pedagogisch klimaat
• Je denkt mee over wat leerlingen, docenten en het team nodig hebben en vertaalt observaties naar praktische adviezen
• Je communiceert helder, staat stevig in je schoenen en durft zowel zelfstandig als in teamverband te handelen
• Je bent (bij voorkeur) SKJ-geregistreerd of bereid dit op korte termijn te regelen
• Je vindt het vanzelfsprekend om je vakantie op te nemen tijdens de schoolvakantie

Wat bieden wij jou?

• Een fijne werkplek binnen een betrokken schoolteam én het multidisciplinaire team van Fibbe waarin je wordt ondersteund
• Een betekenisvolle functie op het snijvlak van onderwijs en jeugdhulp
• Een betrokken schoolteam en multidisciplinair Fibbe-team waarin je wordt ondersteund
• Een platte organisatie met een open en informele cultuur, waar ook ruimte is voor gezelligheid en onderlinge verbinding
• Ruimte voor professionele ontwikkeling via werkbegeleiding, supervisie, intervisie en scholing
• Arbeidsvoorwaarden en salaris conform de CAO GGZ

Interesse?
Heb je vragen of wil je solliciteren? Stuur je CV en motivatiebrief naar:

• Catrienke Jumelet via catrienke@fibbescl.nl
• Henk Fibbe via henk@fibbescl.nl

We kijken uit naar je reactie!

(24-36 uur per week)
Locatie: Integraal Kind Centrum Schoterbos – Haarlem
Organisatie: Fibbe

Waar ga je werken?
Bij Fibbe kunnen kinderen en jongeren vanuit de specialistische GGZ terecht voor diagnostiek en behandeling van diverse problematiek (onder meer angst-, stemmigs-, gedrags-, sociale- en leerproblemen). Wij helpen hen – vaak in samenwerking met scholen – weer op weg in hun (leer)ontwikkeling. Dat doen we op een persoonlijke, deskundige en positieve manier. Onze teams zijn werkzaam op locaties in Amsterdam, Zaandam, Haarlem en op scholen, waar we werken onder de naam Fibbe in School.

Met Fibbe in School bieden wij deze specialistische hulp direct op school. Zo staan we dichtbij het dagelijks leven van de leerling, werken we nauw samen met leerkrachten en het zorgteam, en zijn we laagdrempelig bereikbaar voor ouders. Het team bestaat uit GZ-psychologen, basispsychologen, orthopedagogen en diverse vaktherapeuten en vakspecialisten.

Over IKC Schoterbos
IKC Schoterbos is een school voor speciaal (basis)onderwijs. De school is er voor leerlingen die binnen het regulier onderwijs niet voldoende ondersteund kunnen worden en gebaat zijn bij een specifiek pedagogisch klimaat en aanpak. De leerlingen hebben uiteenlopende hulpvragen op het gebied van leren, gedrag en/of sociaal-emotionele ontwikkeling.

De school biedt onder andere ondersteuning op het gebied van:

• Een veilig sociaal klimaat in de klas
• Zelfredzaamheid en het leren reguleren van emoties
• Het op maat aanbieden van lesstof

Leerlingen stromen in vanuit regulier basisonderwijs, andere scholen voor speciaal onderwijs of instellingen als peuterspeelzalen. Daarmee vervult de school een regiofunctie voor Zuid- en Midden-Kennemerland, de Haarlemmermeer en de noordelijke Bollenstreek.

Het Schoterbos heeft twee locaties: locatie Gunning en locatie Trapeze, samen goed voor circa 230–250 leerlingen. Daarnaast is er de Schoterwerkplaats voor leerlingen die (deels) thuiszitten of dreigen uit te vallen. Hier staat betekenisvol, ervaringsgericht en kennisgericht leren centraal.

• Locatie Trapeze bevindt zich aan de Dinkelstraat (hoofdgebouw) en het Flevoplein (dependance) in Haarlem-Noord. Tussen het hoofdgebouw en de dependance ligt een ruim schoolplein met speelvoorzieningen.
• Locatie Gunning ligt aan de rand van de Planetenwijk in Haarlem-Noord.

Wat ga je doen?
Als Vakspecialist Leren en Ontwikkeling begeleid en behandel je leerlingen zowel binnen als buiten de setting van de klas. Je werkt aan het versterken van hun vaardigheden en het verminderen van ontwikkelingsbelemmerende factoren. Je doet dit in nauwe samenwerking met leerkrachten, en je coacht hen indien nodig in hun pedagogisch handelen. Ook kun je kortdurende ouderbegeleiding bieden.

Je bent werkzaam op school, maar maakt ook nadrukkelijk deel uit van het multidisciplinaire Fibbe-team. Binnen het team is er ruimte voor jouw expertise, initiatief en professionele groei. We streven naar een inclusieve organisatie waarin iedereen zich welkom en gehoord voelt.

Taken en verantwoordelijkheden

• Observeert en signaleert problemen in de ontwikkeling van leerlingen, bespreekt deze met de leerkracht en ouders/verzorgers
• Begeleidt leerlingen bij het aanleren van nieuw gedrag via (individuele) behandeling, binnen of buiten de klas
• Bespreekt leerlingen met het zorgteam om passende interventies in te zetten
• Voert observaties uit als onderdeel van lopende diagnostische trajecten
• Sluit aan bij de hulpvragen van leerlingen en werkt op het niveau van hun ontwikkeling
• Draagt samen met de leerkracht bij aan een veilig en gestructureerd onderwijs- en leerklimaat
• Adviseert, ondersteunt en coacht leerkrachten in de pedagogische en/of gedragstherapeutische aanpak
• Biedt kortdurende begeleiding aan ouders over opvoedingsvragen en het omgaan met hun kind
• Onderhoudt vanuit eigen expertise contact met betrokken instanties
• Neemt deel aan interne en externe overleggen gericht op samenwerking en kennisdeling
• Vervult een pedagogische voorbeeldrol en draagt actief bij aan een veilig leer-, werk- en pedagogisch klimaat
• Spreekt leerlingen aan op hun gedrag en draagt bij aan een positief schoolklimaat
• Neemt indien gewenst deel aan leerlingbesprekingen en oudergesprekken
• Is resultaatgericht, maakt taken af, komt afspraken na en kan zowel zelfstandig als in teamverband werken

Wie ben jij?

• Je hebt een hbo-opleiding afgerond (bijv. SPH, Social Work)
• Je hebt bij voorkeur ervaring met kinderen met een (lichte) verstandelijke beperking en hun ouders
• De functie is ook geschikt voor startende orthopedagogen of psychologen
• Je hebt affiniteit met de combinatie van specialistische jeugdhulp en (speciaal) onderwijs
• Je werkt graag systeemgericht (met kind, ouders en school)
• Je kunt zelfstandig behandeltrajecten opzetten en uitvoeren
• Je staat stevig in je schoenen en bent communicatief vaardig
• Je bent (bij voorkeur) SKJ-geregistreerd
• Je vindt het geen probleem om je vakanties in de schoolvakanties op te nemen

Wat bieden wij jou?

• Een fijne werkplek binnen een betrokken schoolteam én het multidisciplinaire team van Fibbe
• Een platte organisatie met een open en informele cultuur, waar ook ruimte is voor gezelligheid en onderlinge verbinding
• Ruimte voor professionele ontwikkeling via werkbegeleiding, supervisie, intervisie en scholing
• Arbeidsvoorwaarden en salaris conform de CAO GGZ

Interesse?
Heb je vragen of wil je solliciteren? Stuur je CV en motivatiebrief naar:

• Catrienke Jumelet via catrienke@fibbescl.nl
• Henk Fibbe via henk@fibbescl.nl

We kijken uit naar je reactie!

(24–36 uur per week)
Locatie: School voor zeer moeilijk lerend onderwijs (VSO)
Organisatie: Fibbe

Waar ga je werken?

Bij Fibbe kunnen kinderen en jongeren terecht voor diagnostiek en behandeling binnen de basis- en specialistische GGZ. We helpen hen – vaak in samenwerking met school en gezin – weer op weg in hun (leer)ontwikkeling. Dat doen we op een persoonlijke, deskundige en positieve manier.

Onze teams zijn werkzaam op locaties in Amsterdam, Zaandam, Haarlem en op scholen, waar we werken onder de naam Fibbe in School. Met Fibbe in School bieden wij deze specialistische hulp direct op school. Zo staan we dichtbij het dagelijks leven van de leerling, werken we nauw samen met leerkrachten en het zorgteam, en zijn we laagdrempelig bereikbaar voor ouders.

Het team bestaat uit GZ-psychologen, basispsychologen, orthopedagogen en diverse vaktherapeuten en vakspecialisten. In deze functie werk je als sociotherapeut op een school voor voortgezet speciaal onderwijs (VSO), gericht op leerlingen met een (lichte) verstandelijke beperking, vaak in combinatie met psychiatrische problematiek. Binnen de school zijn onderwijs-/behandelgroepen ingericht waarin je samen met leerkrachten werkt aan een stevig pedagogisch en gedragstherapeutisch klimaat en aan de individuele behandeling van leerlingen.

Wat ga je doen?

Als sociotherapeut begeleid en behandel je leerlingen, voornamelijk binnen maar ook buiten de klas. Je richt je op het vergroten van hun vaardigheden en het verminderen van gedrag dat hun (leer)ontwikkeling belemmert. Daarbij werk je nauw samen met leerkrachten en coach je hen indien nodig in hun pedagogisch handelen. Ook kun je kortdurende ouderbegeleiding bieden.

Taken en verantwoordelijkheden

• Observeert en signaleert problemen in de ontwikkeling van leerlingen en bespreekt deze met de leerkracht en ouders/verzorgers
• Helpt leerlingen bij het aanleren van nieuw gedrag via (individuele) behandeling, binnen of buiten de klas
• Voert observaties uit als onderdeel van lopende diagnostische trajecten
• Sluit aan bij het ontwikkelingsniveau van leerlingen en weet om te gaan met uiteenlopende hulpvragen
• Werkt samen met de leerkracht aan een veilig en gestructureerd onderwijs- en leerklimaat
• Adviseert, ondersteunt en coacht leerkrachten in pedagogisch en gedragstherapeutisch handelen
• Biedt kortdurende begeleiding aan ouders in hun pedagogische benadering van het kind
• Onderhoudt contact met relevante instanties en neemt deel aan interne en externe overleggen gericht op samenwerking en kennisdeling
• Vervult een pedagogisch voorbeeld voor collega’s en draagt actief bij aan een veilig leer-, werk- en pedagogisch klimaat
• Spreekt leerlingen aan op gedrag en helpt mee aan het borgen van een positief schoolklimaat
• Neemt indien gewenst deel aan leerlingbesprekingen en oudergesprekken
• Werkt zelfstandig en in teamverband, komt afspraken na en handelt resultaatgericht

 Wie ben jij?

• Je hebt een afgeronde hbo-opleiding (bijv. SPH, Social Work of vergelijkbaar)
• Je hebt bij voorkeur ervaring met kinderen/jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking en hun ouders
• De functie is ook geschikt voor startende orthopedagogen of psychologen
• Je hebt affiniteit met de combinatie van specialistische jeugdhulp en speciaal onderwijs
• Je werkt graag systeemgericht: in samenwerking met kind, ouders en school
• Je bent zelfstandig in het vormgeven van behandeltrajecten, maar zoekt ook samenwerking
• Je staat stevig in je schoenen en communiceert gemakkelijk en duidelijk
• Je bent bij voorkeur SKJ-geregistreerd (of bereid dit te regelen)
• Je vindt het geen probleem om je vakanties op te nemen in de schoolvakanties

Wat bieden wij jou?

• Een fijne werkplek binnen een enthousiast schoolteam én het multidisciplinaire team van Fibbe
• Een platte organisatie met een open en informele cultuur, waar ook ruimte is voor gezelligheid en onderlinge verbinding
• Een afwisselende functie met veel zelfstandigheid en de mogelijkheid om écht iets te betekenen
• Volop ontwikkelmogelijkheden via werkbegeleiding, supervisie, intervisie en scholing
• Arbeidsvoorwaarden en salariëring conform de CAO GGZ

Interesse?

Heb je vragen of wil je solliciteren? Stuur je CV en motivatiebrief naar: Wieteke Willems (wieteke@fibbescl.nl) en Marloes van den Bogaert (marloes@fibbescl.nl)

We kijken uit naar je reactie!

(24–36 uur per week)
Locatie: Amsterdam
Organisatie: Fibbe

Waar ga je werken?

Fibbe biedt specialistische GGZ aan kinderen en jongeren met uiteenlopende ontwikkelings- en psychische problemen. We behandelen onder andere angst-, stemmings-, gedrags-, sociale- en leerstoornissen. We werken persoonlijk, deskundig en met aandacht voor de context van het kind: thuis, op school en in de omgeving. Je maakt onderdeel uit van het Fibbe Amsterdam team, waarbinnen je samenwerkt met collega’s uit verschillende disciplines, zoals GZ-psychologen, basispsychologen, orthopedagogen en een vakspecialist. Vanuit dit kleine, maar betrokken team werk je op én vanuit onze locatie in Amsterdam. Voor deze functie behandel je casussen uit Amstelveen, Aalsmeer, de DUO-gemeenten, Haarlemmermeer en de regio Gooi en Vecht. Je bent met name actief op locatie en werkt, als de situatie daarom vraagt, ook outreachend, bijvoorbeeld voor een gesprek op school of het uitvoeren van een schoolobservatie.

Wat ga je doen?

Als orthopedagoog of psycholoog bied je diagnostiek en behandeling aan kinderen en jongeren met complexe problematiek, vaak in nauwe samenwerking met ouders, scholen en andere betrokkenen. Je voert psychologisch onderzoek uit, stelt behandelplannen op en voert deze uit, zelfstandig of in afstemming met collega’s uit het multidisciplinaire team. Je werkt flexibel en contextgericht, waarbij je je goed kunt aanpassen aan verschillende omgevingen en doelgroepen. In sommige gevallen kan dit betekenen dat je op een school of andere locatie aanwezig bent. Je speelt een actieve rol in het versterken van de samenwerking met lokale partners en levert vanuit jouw expertise een bijdrage aan de doorontwikkeling van ons aanbod in de regio. Binnen het team is er ruimte voor jouw inbreng, initiatief en professionele groei. We streven naar een inclusieve organisatie waarin iedereen zich welkom en gehoord voelt.

Taken en verantwoordelijkheden

• Verrichten van psychodiagnostisch onderzoek bij kinderen en jongeren met uiteenlopende hulpvragen
• Opstellen, uitvoeren en evalueren van behandelplannen in samenspraak met kind, ouders en andere betrokkenen
• Wanneer nodig op locatie aanwezig zijn, bijvoorbeeld voor observatie, overleg of een gesprek op school
• Draagt bij aan een systeemgerichte aanpak waarin kind, gezin en school integraal worden meegenomen
• Onderhoudt contact en werkt samen met scholen, jeugdhulpinstanties, huisartsen en gemeenten in de regio
• Actief deelnemen aan teamoverleggen, intervisie en casuïstiekbesprekingen
• Signaleren van bredere ontwikkelings- of opvoedingsvraagstukken binnen gezinnen of netwerken
• Bijdragen aan deskundigheidsbevordering binnen het team of richting samenwerkingspartners

Wie ben jij?

• Je hebt een afgeronde masteropleiding Psychologie of Orthopedagogiek, met een basisaantekening psychodiagnostiek (BAPD)
• Je bent bij voorkeur geschoold in cognitieve gedragstherapie (CGT); kennis van traumabehandeling is een pre
• Je hebt ervaring met het diagnosticeren en behandelen van kinderen en jongeren in de GGZ en kunt zelfstandig werken
• Je staat stevig in je schoenen en kunt professioneel omgaan met uitdagend gedrag
• Je bent zelfstandig, flexibel en voelt je comfortabel in outreachende settings
• Je spreekt en schrijft goed Engels en kunt Engelstalige casuïstiek oppakken
• Je werkt graag systeemgericht en betrekt ouders, scholen en netwerk in je aanpak
• Je beschikt over goede gespreksvaardigheden, schakelt makkelijk tussen zorgpartners en weet regie te houden
• Je bent SKJ-geregistreerd
• Je vindt het geen probleem om je vakanties voornamelijk in de schoolvakanties op te nemen

Wat bieden wij jou?

• Een betrokken, multidisciplinair team dat elkaar ondersteunt en versterkt
• Een platte organisatie met een open en informele cultuur, waar ook plek is voor gezelligheid en onderlinge verbinding
• Een afwisselende functie met veel zelfstandigheid en de mogelijkheid om echt mee te denken en vorm te geven aan je werk
• Ruimte voor professionele ontwikkeling via werkbegeleiding, supervisie, intervisie en scholing
• Arbeidsvoorwaarden en salaris conform de CAO GGZ

Interesse?
Heb je vragen of wil je solliciteren? Stuur je CV en motivatiebrief naar:

• Malou Knoeff via malou@fibbescl.nl

We kijken uit naar je reactie!